вторник, 30 июля 2013 г.

На грани!

Шансов у человечества не так много. То есть не так много возможностей, чтобы не уничтожить жизнь на планете и себя вместе с ней.
Почему я утверждаю это? Да просто потому, что вижу, во что превращается наша Земля, наши леса, поля и города.
 Вроде кажется, что нет никаких проблем, нет угроз, вызовов, нет противостояния-всё вообще, четко! Но при этом какая-то липкая, тяжёлая волна медленно накатывается на людей, заставляет их совершать поступки, которые при дальнейшем развитии-уничтожат всё

Произойдёт это раньше или позже- зависит от нас, от осознания каждым человеком простого правила - не навреди!
Навредить можно, как словом, так и делом. Вот сможешь ли ты, читатель моего блога постоянно вести себя так, мыслить так, чтоб не было потом мучительно неприятно вспоминать о содеянном тобой?
У меня также до сих пор не хватает  элементарной выдержки, целеустремленности быть другим. 
Творить одно лишь добро и всегда держать Разум в порядке.

 Полностью быть спокойным может лишь покойник, либо человек напрочь отключивший совесть, глаза и уши.
 Может поэтому я и пишу сейчас эти строки, что просто нет сил сдерживать себя, хочется кричать на весь мир...
Что необходимо изменить  в себе и мире? 
  1. Научиться мирно решать конфликты.
  2. Перестать искать врагов.
  3. Избавиться от паразитизма по отношению к другим.
  4. Понять единство всего Мироздания.
  5. Выстроить новую экономическую модель, основанную на разумном использовании ресурсов всей земли во благо каждого человека.
  6. Научиться общаться с Землей, как с Живым организмом.
  7. Выбросить на свалку истории любые негативные мысли.
  8. Органично сочетать технологии и биосферу Земли.
  9. Стать рачительным хозяином всей планеты-развить планетарное сознание.
  10. Научиться различать нелюдь и потенциальных рабовладельцев.
  11. Уметь защитить от них себя, свою семью, свой Род, свою планету!
Эти пункты есть направление , в котором может и должно развиваться каждое человеческое существо и цивилизация в целом. Способствуют развитию в данном направлении многочисленные, разрозненные группы, противостоят нам в этом мегакорпарации, убивающие планету, инстинкт единоличника, мировой агрессор в лице США.
 Людям в этом государстве давно пора понять, что в мире во многом из-за их идей и правителей льётся кровь, слёзы матерей.
 Сменить направление мышления в силах людей доброй воли. Объединиться и стать единым миром в силах каждого человека и всех людей!
 Спасём планету- спасём себя от вымирания!
Соглашусь, что всё вышенаписанное избитые фразы, и кто-то уже занят конкретикой-я  знаю это. Но , уверен, что повторение этих азбучных истин, способно изменить сознание, способно изменить мир!


понедельник, 29 июля 2013 г.

Опасные игрушки! Внимание диверсии!

Всем, кто играет в компьютерные игры! Обратите внимание на эту мину замедленного действия! Из-за такой продукции наши дети и внуки будут убеждены, что Россия, СССР, Русские не способны побеждать. А если и побеждают- ценой гор трупов и "заградотрядами"!
 Но это не так! Наши предки были героями, отстоявшими мир в борьбе с фашистскими зверями




Голосуем, товарищи, не дадим западной сволочи наживаться на нас, 

плюя нам же в лицо. Не дадим оболгать нашу историю!

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ЭТУ СТРАНИЦУ!




ПОДПИШИ ПЕТИЦИЮ-СОТРИ ГРЯЗЬ С ИСТОРИИ!



понедельник, 22 июля 2013 г.

Научные опыты по подписке для маленьких умников

Научные опыты по подписке для маленьких умников
Прочитал и призадумался, почему бы не заняться таким делом?
 Естественные науки, которые движут материальную цивилизацию нынче в загоне. Все идут в менеджеры, продавцы, юристы, экономисты и многие другие специальности, которые при данной системе отношений дают максимальный доход при минимуме затрат труда физического, да и пожалуй, и умственного. 
Решение задач прикладного характера, создание новейших технологий в руках тех, кто с детства будет иметь вкус к наукам, таким как химия, физика и прочие.
Решение «задачек» должно происходить в «полевых условиях», в лаборатории, в ходе увлекательного понятного ребёнку и посильного ему — эксперимента, в то же время — близкого к современной жизни и к решению её насущных проблем. Только тогда ребёнок будет понимать – для чего ему нужно выучить тот или иной закон или формулу, только тогда у ребёнка появится мотивация к учёбе.
Вообщем- для гармонии в обществе-стоит соблюдать правильные пропорции между гуманитарными и техническими науками.
Именно такие наборы будут этому способствовать!

Один из вариантов альтернативного расселения людей на планете Земля.


Один из вариантов альтернативного расселения людей на планете Земля. Кто-то может с этим спорить, но для каждого ясно, что современная урбанизация вскоре угробит природу, точно также, как гробит здоровье современных горожан . Выработка альтернативы является одной из наиболее важных задач любого человека, который хоть малость задумывается о том, как будут жить его потомки.
 Просьба всех заинтересованных людей выслать свои комментарии и предложения по совместной работе в данной  области в режиме он-лайн, либо лично встретится и обмозговать данный проект.

Уверен, что человечество преодолеет потребительство и уничтожение среды обитания. Начинать рост надо с себя и своей семьи! Следите за новостями сайта!

четверг, 18 июля 2013 г.

Пермакультура и классика (перепост)

Я «посеялся на землю». С чего начать?
http://vashe-plodorodie.ru/node/1209
#Борис_Бублик #Плодородие

Об этом нас спрашивают все чаще. Ура, — нас все больше! И пусть кто-то скажет, что приток людей к земле есть признак обнищания страны. Неправда. Человек на своей земле стабилен, овощи на его столе не зависимы от курса евро, а сам он светел и радостен от того, что видит результативность своего труда.

Аграрии слишком зависимы от капризов природы? «Традиционники» — да! «Природникам» же природа как-то больше «улыбается»: если «рулить природой ее рулями», то урожай достаточен и стабилен каждый год.

Итак, с чего начать?

Завозить ли в огород навоз и «черную землю»? Нести ли почву на анализ кислотности? Пахать почву или не пахать? Даже тем, кто решительно настроен на отказ от пахоты, кажется, что для начала все-таки надо хотя бы разочек вспахать. Обогащать явно кислую почву известью? Что делать с бурьянами, живыми и мертвыми? Таким вопросам нет конца.

Сомнительные блага.

Навоз и так называемая «черная земля» — благо спорное. Нам нужна органика в почве. Навоз — органика, но после внесения навоза мы обречены на прополку сорняков, что внеслись вместе с навозом. В навозе нередки также личинки, гельминты, патогены, а если он с фермы, то и антисептики, что использовались для обработки стойл животных. В навозных кучах любят жить личинки майского жука и медведки... Впрочем, «страшилки» — не наш литературный жанр. Смотрите, где и что берете, и приобретайте, по возможности, у частного сектора соломистый и обязательно свежий навоз. А вот трата денег на «черную землю» — дело ненужное.

Напомню основную мысль питания по-природному: растения кормим не мы, а почвенная микрофлора и микрофауна. При этом питание получается из разлагающейся по необходимости ОРГАНИКИ.

В привозной земле органики уже нет. Ее кто-то съел до ваших растений. Она — балласт, и от былого изобилия гумуса остался лишь темноватый цвет.

Вам знакома черная земля с сероватым оттенком, которая при пересушивании пылит, как зола и растрескивается на грядках? В ней нет гумуса, хоть и темна. И покупать ее не надо.

Нет нужды и в суете с анализами и известью. Как только почва обогатится органикой, кислотность нормализуется, и сама собой исчезнет потребность в известковании почвы.

Пахать же — просто вредно.

Хоть в первый раз, хоть в десятый. Это вмешательство допустимо только возле строящегося дома, на изрытой земле, нуждающейся в планировке. Или на участке, поросшем кустарником и молодыми деревцами. Однако, надо отдавать себе отчет: глубокая обработка почвы «укротит» не только ненужную дикую растительность, но и почвенную фауну. И понадобится время, а возможно и дополнительное внесение ЭМ-препаратов, чтобы вернуть эту фауну в приемлемое, для полноценной жизни вашего участка, состояние.

А вот посев сидератов — безусловная польза для участков. Нет другого, столь же эффективного (и столь же малозатратного) средства за считанные месяцы сделать из участка «игрушку».

Планировка.

Для начала надо бы определиться: где у вас будет обрабатываемая земля, а где — газону расти. На стационарную грядку больше никогда не ступит нога человека, и работать над повышением плодородия нужно будет только на ней. Залуженные дорожки — это комфортно даже в дождь и весеннюю слякоть. Скошенная с них травка — это дополнительный источник мульчи. Это дом для разной полезной участку живности. Газон на дорожках можно сеять, но лучше если он вырастет сам. Вы лишь подкашиваете то, что выросло на дорожках раз в месяц (подробнее об устройстве газонов разной «умности» читайте в книге Н. И. Курдюмова «Умный огород»).

Грядки на целине.

За пару недель до посева сидерата можно приполоть сорняки на грядке клиновидной мотыгой и полить землю травяным настоем с «Сиянием-3» (в разведении 1 л настоя на 10 л воды) или концентрированным (1:100) раствором активированных «Сияние-1». Эта обработка «бьет» сразу несколько целей: санация почвы, борьба с нежелательной растительностью, заселение почвы дружественными растениям микроорганизмами. Однако, прежде нужно взвесить: есть ли у нас пара недель для выжидания, пока бактерии «угомонятся»? Не придут ли за это время нежелательные бактериям холода? И спустя небольшое время высевать в гряды овощи. Прямо в такие: неглубоко взрыхленные и полные уже подъеденных «эмочками» корней от былых растений.

Теплая грядка: «С корабля на бал!»

Есть вариант обустройства на целине теплой грядки:

1. Рыхлим дернину мотыгой.
2. Устанавливаем границы грядки (коробку, бордюрную ленту — по желанию).
3. Проливаем Сиянием-1 по инструкции.
4. Накрываем картоном (изоляция еще живых сорняков от света)
5. Наваливаем сверху той органики, что запасли с осени или нашли весной.
6. В неперепревшей органике делаем приличные по размеру лунки и, засыпая их компостом, высаживаем рассаду теплолюбивых культур.

К концу лета вместо бурьяна, картона и сена-соломы получаем полную гряду хорошего компоста, уходящего вглубь в нетронутую лопатой оструктуренную землю. И обилие урожая! Не это ли цель каждого начинающего огородника?

Газета «Природное ЗемлеДелие» №2(9) 2012,
в статье использована книга Б. А. Бублика
«Городим огород в ладу с природой»

✓ Самый главный совет начинающим:
Начните с хороших знакомств. Опыт других людей поможет не тратить время на исправление ошибок, не нужно будет «изобретать велосипед». Но будьте разборчивы в копировании чужого опыта. Прислушивайтесь к себе.
Оглядывайтесь на природу: а так ли идут процессы в ней? Если какой-то метод слишком трудо- или материало­ёмок, попробуйте найти ему более простую и экологичную замену. А мы ждем вас в нашем клубе. У нас — и литература, и диски, и огромная радость за тех, кто как и мы, «посеялся на землю» и хочет прорасти в нее корнями. Добро пожаловать!

http://vk.com/vashe_plodorodie

Новости экстремальной медицины

Доктора смогут проводить осмотр по смартфону, пока пациента везут в «скорой»


Группа исследователей из японского университета Васэда разработала нового робота, который позволит хирургам проводить осмотр пациента на предмет внутреннего кровотечения еще до прибытия «скорой» в больницу.
Доктор Хироясу Ивата (Dr. Hiroyasu Iwata) объясняет принцип работы устройства: «Когда человек получает удар или травму, возможно, у него открывается внутреннеt кровотечение. Для его диагностики в современных клиниках используют обследование ультразвуковым зондом по методу FAST. Но его нельзя провести до того, как пациента доставят в больницу. Наша идея состоит в том, чтобы закрепить робота с ультразвуковым зондом на теле пострадавшего. Доктор сможет дистанционно контролировать его и диагностировать внутреннее кровотечение, пока человека везут в «скорой».
Устройство весит 2,2 кг и крепится на уровне груди с помощью кожаного ремня. Робота можно использовать в любой части города, где есть покрытие мобильного интернета. Для управления им разработчики написали приложение на iOS, которое позволяет менять положение ультразвукового зонда. Изображение выводится на стандартный экран медицинского аппарата. Если на нем видна черная тень, значит у человека внутреннее кровотечение.
Перед запуском в серийное производство, нужно получить необходимые сертификаты, поэтому пока разработчики планируют использовать робота для определения беременности. Если все пойдет хорошо, они соберут еще один прототип, а через три года начнут продажи устройства.
источник — сайт телеканала «24 ТЕХНО»

среда, 17 июля 2013 г.

Фотографии моей фазенды.(эксклюзив). Перемешана пермакультура и классика!

Занятие со своим пусть даже маленьким, кусочком земли, дело хлопотное, но при этом очень приятное.
 Многие горожане нынче предпочитают отдыхать иначе. Они ездят на рыбалку, охоту, просто на пикники, при этом часто загаживают Живую природу.
 Это , конечно, их дело, но земля у нас одна на всех и, может, стоит призадуматься, что ей тоже может быть больно!
Когда же ты творишь на своём участке жизнь, при этом понимая, что это поможет тебе понять дыхание Земли, то просыпается какое-то светлое, очень приятное чувство единство со всем миром.Ты вроде и физически трудишься, но при этом отдыхаешь-понимая, что это твоё здоровье, твое изобилие, твое -пусть маленькое, но счастье! Представляю свой маленький рай, где мне очень нравится отдыхая-работать и работая -отдыхать! Всем позитива и счастья!

Картофельные грядки + малость видно морковь , лук и свеклу.



Бораго и кориандр-самые классные растения-выше и гуще всех

Его величество -салат листовой!

Смесь- укроп Грибовский+бобы

Грунтовые огурцы на севере под мульчой

Первые огурчики 17 июля

Тоже огурцы

Горох "колосится"! Громадный куст  более метра высотой, стручки уже хорошо набухли

Кабачки только начинают давать цвет и набирать массу плода


Клубника -сегодня собрал почти пол ведра!

Красная смородина

Крыжовник


Ваня в огороде

Начальная стадия  веранды


Черная смородина


Картофель фермерский элитный в мешках

Пермакультурная смесь: горох, свекла, лук, репа



просто лук!


Свекла

понедельник, 15 июля 2013 г.

Универсальный закон счастья и гармонии в семье.


Тематика моего сайта обозначена, как семья и семейные ценности, при этом мне интересно очень много.
Это:
  • альтернативные источники энергии и жизнеобеспечения
  • возможности вести сельское хозяйство при помощи щадящего способа, который бы способствовал сохранению биологического разнообразия, при полном обеспечении всех людей экологичными и полезными продуктами питания.
  • новые формы самоорганизации людей, не опирающееся на, практически изжившие себя формы, такие как корпорации, пирамидальные отношения в структурах партий и иерархии общественных объединений.
  • самые последние достижения в области психологии и межличностных отношений.
  • личностный рост каждого человека , не взирая на цвет его кожи или вероисповедания.
  • развитие творческих способностей всех людей.
  • поиск высшего смысла жизни моей семьи и моего рода.
Изучая всё это многообразие тем прихожу к выводу, что, как не крути, а многое зависит от самого человека. Его жизненных ценностей, установок, видов на будущее, желания действовать в выбранном направлении.

При этом, мной и не отрицается влияние на развитие человека и мира, соответственно тоже, таких факторов, как господствующая система отношений, соотношение различных видов собственности у людей и их типов психики. 



А вот,  что более влияет вопрос дискуссионный и открытый.
Мне абсолютно ясно, что многое в мире  идёт из семьи. Если нет семьи, то из того места, где ребёнок прошёл всю школу своего детства.Это, к примеру, интернат или детский дом.
Вы можете себе представить, какое грандиозное обучение проходит ребенок в детстве? Сколько информации закладывается  эти маленькие головы с самого момента зачатия? Это же просто уму непостижимо, какой шквал информации перерабатывает человек за свой небольшой , равный примерно 1/5 всей жизни период!
Поэтому важно, что несёт ребенок из семьи, какой стиль отношений, какие ценности, какие нормы жизненной морали.Именно жизненной, а непросто той, которую проповедуют, но часто не исполняют многие люди , при этом лицемерно себя позиционируя, как людей добронравных.
Поэтому в семье так важны отношения между родителями, между ими и детьми. Думается, что в первую очередь, они должны быть честными и дружескими. Если этого нет-всё остальное окажется пустым фразерством.
Какой например смысл врать "во благо"?
Мне видится,что ребёнку лучше объяснять правду, доступным его пониманию языком , нежели разводит с ним сопли, и обманывать его о сути происходящего. И пускай это получается иногда грубовато, но зато это правда и нет никаких недомолвок. В конечном счете, это приведёт к более точному пониманию людей друг другом в будущем. 
Это правило: " НЕ ВРАТЬ" на самом деле является Универсальным законом счастья и гармонии в семье. 
И уж коли этот принцип выполняется, то остальное приложится. 
Данная маленькая зарисовка изложена с учетом личного понимания сути воспитательного процесса, без ссылок на авторитеты. Их множество, но по - моему, уж лучше быть просто честным и открытым, чем извращаться в выполнении разных сложных методик данных  в книжках по воспитанию детей или семейной психологии.
OZON.ru - Книги | Азбука эмоционального интеллекта | И. Н. Андреева | | | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-9775-0795-0OZON.ru - Книги | Азбука эмоционального интеллекта | И. Н. Андреева | | | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-9775-0795-0


воскресенье, 7 июля 2013 г.

Дети, семья, воспитание-грустные размышления в День Семьи

- Куда в туалет??! Куда в туалет?? Я тебя спрашивал 5 минут назад - ты что сказал?? Ты что мне сказал, я тебя спрашиваю? Ссысь в штаны теперь, давай, в туалет ему!!
Я внимательно смотрю на отца. Он орет так, что брызжет слюна, орет долго и матом, краснеет и сжимает кулаки. Мальчик становится пунцовым и еще ниже наклоняет голову.
Я тихо говорю:
- Дети этого возраста еще не могут предсказать, когда они захотят в туалет.
Отец свирепо смотрит на меня, я на него. Через секунду он бросает мальчику - "Пошли!!" и уводит так и не поднявшего голову сына из кафе.
***
Тель-Авив, полдень, набережная, толпы народа. Я расслабленно иду, собираясь купить мороженое. Вдруг слышу - крики, у парапета, огораживающего пляж, собирается небольшая толпа. Я заглядываю вниз. На дорожке возле раздевалок стоит жуткий мужской крик, надрывный:
-Отойди от меня! Отойди от меня, я с-сказал!! Я тебе что сказал - ты не понимаешь?? Ты сейчас получишь у меня!! Иди рядом!! Отойди!!

Мужик в трусах и шлепанцах орет, трясясь и подскакивая, на девочку лет пяти. По-русски. Девочка испуганно стоит перед ним, втягивая голову в плечи. Я ничего не понимаю. Люди на набережной тоже. Он двигается вперед, девочка семенит рядом. Крик, совершенно ненормальный, надрывный, агрессивный, продолжается. "Отойди, я сказал! Иди рядом! Ты не слышишь! Ты не понимаешь что ли?? Тебе врезать что ли?!!" Лица девочки не видно, ее голова втянута в плечи. К нему подходит женщина, трогает за плечо. Он отскакивает. "Еще раз крикните - позову полицию", - говорит она. "Пшла нахуй!! - орет мужик. - Это мой ребенок!!" Но крик замолкает и они уходят- он размашисто и нервно, девочка торопливо рядом. Мне дико стыдно за то, что все это происходит по-русски. Толпа разноцветных иностранцев шепчется и переглядывается.
***
Домодедово, ночь, зал прилета, паспортный контроль. Очередь. Дети изнывают от ожидания. Мальчик лет пяти прыгает - из очереди - и обратно в очередь, к маме поближе.
В какой-то момент она с силой дергает его за руку так, что он отлетает в сторону и назад.
-Я тебе что сказала??? - голосит мать. - Стой спокойно!! Еще раз шевельнешься- я тебя сдам в милицию! Тебя заберут!! Сейчас я им скажу, что ты плохо себя ведешь!!
Мальчик испуганно озирается на проходящего мимо пограничника и стоит как вкопанный какое-то время.
Спустя 5 минут в соседней очереди раздается вопль. Вопит хрупкая, красивая, хорошо одетая блондинка, непрерывно дергая за руку своего сына, совсем маленького, лет 3-4-х:
- Ты устал??? ты устал???? Ты домой хочешь?? А я, по-твоему, не хочу?? Я тебя спрашиваю?? Ответь мне - я, по-твоему, не хочу??? Тебе не стыдно?? Я не устала?? Где я тебе возьму домой?? Он устал, а мама не устала!!!
Она вопит, брызгая слюной и тряся своего сына, каждый раз при рывке стараясь его развернуть к себе лицом. Мальчик втягивает голову в плечи и старается не встречаться с ней глазами.
***
Вы читаете пособия по манипуляции людьми и по тому, как поймать и удержать оргазм. Почитайте хоть что-нибудь про детскую психологию. Про то, как уметь утешать ребенка, а не пугать его до энуреза и заикания. Про то, что такое психологическое и эмоциональное насилие. Про то, как запуганные дети учатся навсегда подавлять свои потребности, и это значит, что у них, выросших, внутри блуждает огромный объем агрессии. Про то, как эти выросшие дети на приеме у психолога плачут, вспоминая вас, ненавидя вас, ощущая свое бессилие перед вами, уже состарившимися.

Прочитайте про возрастные нормы. Про то, что маленькие дети не знают, когда они захотят в туалет - предлагать им ""ссать в штаны" в публичном месте, громко- это навсегда вбить в голову ощущение стыда и унижения. Про то, что здоровый пятилетний мальчик в норме не может стоять спокойно- ему надо вертеться и двигаться. И девочке тоже. Про то, что 4-х летка не знает, что такое "долго", что такое "полчаса", что такое "паспортный контроль",он может ощущать только, что именно он внезапно стал виноват в том, что мама устала и что ему, малышу, в таком случае самому
06.07.13
устать - почему-то стыдно. Что девочка ни в пять, ни в 35 не способна одновременно выполнить команды "отойди" и "иди рядом", выкрикнутые чокнутым отцом.

Вы предлагаете ребенку испытать стыд, вину и унижение в экстремальной для него ситуации - вместо поддержки, утешения и помощи. Вы, взрослые сукины дети, в этот момент усыновляетесь и удочеряетесь к своим детям - они видят, что взрослые - это не вы, потому что взрослый справляется, а вы не справляетесь. И тогда ваши дети пытаются с трех лет вести себя по-взрослому с вами, чтобы вас, такого хрупкого и не владеющего собой, не разозлить, не напугать и не расстроить. Вы угрожаете своему ребенку, угрожаете побоями, милицией, детдомом, - вы, тот, от которого он ожидает защиты. Родители - это не те, которые защищают. Это - те, которые накажут и подставят, когда и так плохо.

Вы орете, когда ощущаете бессилие, усталость, раздражение и гнев. В этот момент ваш ребенок ощущает парализующий страх, стыд, вину и беспомощность. Кроме этого, он не сможет научиться, как это- поддержать и помочь, пожалеть, утешить и успокоить, позаботиться и быть внимательным. Он вырастает в такого же родителя и партнера- не знающего, как помочь своему ребенку или близкому, но умеет угрожать, пугать, ругать, стыдить и винить.

Я не знаю, когда иссякнут поколения получокнутых агрессивных отцов и истеричных, крикливых, дергающих своих детей по каждому поводу матерей. Поверьте мне - даже если все эти описанные мною реальные персонажи где-то там внутри любят своих детей, их выросшим детям будет очень тяжело в это поверить.

@Юлия Рублева.